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山村那一束粲然的烛光
本期，我们为读者朋友推出教师节特别报道续篇——一组山村优秀教师的群雕像。
松桃自治县迓驾镇碗森村代课教师任达兵，早年毕业后走出大山打工挣钱，辗转广东、福建、上海等地，整整苦干了15年，直到2006年回乡当上一名贵州在湖南磨老小学教书的代课教师。在7年的教师生涯里，他一直默默无闻、日复一日、从未间断地护送孩子过江求学的故事，在黔湘边区广为传颂……
印江自治县刀坝乡双河村教学点残疾教师佘国权，以自己39年的苦苦坚守，无怨无悔地把自己的青春、热血奉献给了大山深处求知若渴的孩子们。他爱生如子，不，超过了爱自己的孩子；爱校如家，不，胜过爱自己的家。资助贫困学生，改善办学环境。这位县“优秀教育工作者”，热心社会公益事业，盼望家乡改变贫穷落后面貌，数十年默默无闻地在大山深处谱写了一曲曲感人肺腑的奉献之歌。
张信江，威宁自治县龙街镇大寨村一位苗族小伙儿。他是贵州大学攻读美术专业的在校贫困大学生。大一时他筹资租房办起了画室；他的画室从最初的6个学生发展到现在的30多人；他从一间小小的画室起步，成长为一名美术专业应试导师。他有两个梦想：一是带领更多热爱美术的威宁籍贫困学生步入大学之门；二是通过画室改变命运并能成就一番事业。他是个有梦的准教师，有梦就有实现梦想的一天。
任达兵：甘做乡村摆渡人
7年的光影，在岁月的长河中转瞬即逝。松桃苗族自治县迓驾镇碗森村任达兵老师7年来默默无闻、日复一日、从未间断地护送孩子过江求学的故事，一直在黔湘边区广为传颂。
今年42岁的任达兵，回乡当了一名贵州在湖南磨老小学教书的代课教师已经好多年。除正常上课外，他还要担负起护送43名贵州籍学生乘船渡过清水江去上学的义务。一晃7年过去了，一条江，一只船，记载了为学生辛苦摆渡的执著与坚守。
9月2日，是今年秋季开学的第一天，笔者跟着任达兵及其随同上学的贵州孩子来到迓驾镇碗森村猴儿跳码头。任达兵抬手一指：“这条江把我们寨子和磨老寨子隔开，孩子们上学只有靠摆渡过江，实在太危险了！”
任达兵在送孩子去上学的路上
这时，6岁的小女孩田兰群紧紧地拉住7岁的小男孩田小勤走过来。他们是两兄妹，一个读学前班，一个读一年级。看到汹涌的江水，妹妹田兰群说：“哥，我怕!”田小勤赶忙安慰：“不要怕，有哥在呢！”
11岁的蒋谭新第一个跳进船舱，紧接着，田小勤、田兰群被任老师抱上船。渡船有些摇晃，又上来几个孩子都往前面挤，小船一时失去平衡向水中倾斜，吓得孩子们一阵尖叫。任老师急忙分开双脚稳住了船身，一边给孩子们一个一个穿好救生衣，一边嘱咐：“都蹲下，不要紧张，不要乱动，我要撑船了！”随即解开缆绳，登上船头，娴熟地拿起竹篙一点、一撑，船慢慢离岸而去。
清水江宽达150米，过江的有43人，得分几批渡，每次只能坐10人，40多个孩子分4批渡江。任达兵每天早晚花在接送孩子过江的时间，就要1个多小时。
磨老小学是湖南与贵州联办的小学，松桃迓驾镇碗森村一带的适龄儿童，60多年来都是在湖南上学。贵州已经连续63年派一名教师到校任教， 任达兵是第十届贵州籍教师。63年来，贵州孩子渡船来湖南上学，湖南百姓也靠这只渡船到贵州耕地，小小渡船把边区两岸人民紧紧地连在一起。前些年虽然有船工摆渡，学校老师不放心，常亲自到渡口和船上去接送学生。在磨老村小教书28年的现任学校校长龙林刚，当年与学校老师凑2000元买了一条木船，作为渡贵州学生上学之用。“开始是我一个人摆渡学生，后来我妻子也加入了进来。”龙林刚回忆说。
2006年，新聘来的代课教师任达兵也加入到渡船护送学生过江的行列。每天早上，船在贵州岸边，就由任达兵渡学生过江；船在湖南岸边，则由龙校长来摆渡。到了冬天，枯水期上游水电站蓄水，水深至膝盖，船不能开，只能一个个把学生背过岸去。40多个学生，他俩要赤着脚�?过冰冷刺骨的江水来回20多趟。
“任老师是个大好人啊，我们的孩子交给他放心！”村民蒋兆吉、黄彩连说。
“老师天天划船护送我们，太辛苦了！”六年级学生罗会娟悄悄对笔者说。一些家长过意不去要付钱给任达兵，他笑笑说：“我不要钱，只要孩子们好好学习，以后走出大山，孝敬父母，奉献社会，我就满足了。”
虽然任达兵只是一个代课老师，但他上课、教学，每一个环节都一丝不苟。“这43个学生中，有30个是留守孩子，他们没少让任老师操心。对孩子们而言，他既是老师，又是父母，还是保姆。”磨老小学校长龙林刚说。
清水江水域面积大，遇上恶劣天气，江面风大浪急，小船像一片树叶在水里颠簸。有一次送学生回家，船行至江心时，瓢泼大雨骤然而下，狂风一阵阵吹来，波浪拼命地拍打着小船。学生们吓得缩作一团。任达兵一边安慰学生，要他们紧紧抓住船帮，一边保持小船平稳加速向对岸划去。
在孩子们眼里，任达兵是他们早晚的船工。每天清晨，村里没人接送的大小孩子们便陆续来到任老师家，凑齐人数后，任达兵便会带领他们来到渡口，将他们逐个护送上船。
2011年初，花垣县海事局给磨老村买了一艘铁皮机械船，由磨老村支书龙春华亲自担任“专职船工”，但龙林刚和任达兵还是坚持每天护送孩子过河……
据了解，湖南省花垣县边城镇磨老村有80户400余人共300亩耕地在江对岸的贵州地界上，常年得靠渡船过江种地。而贵州省松桃自治县迓驾镇碗森村5、6组的所有适龄儿童，以及1至4组的部分适龄儿童靠渡船过江上学。
磨老小学是湖南省花垣县最偏远的山区小学之一，一条清水江把贵州松桃的迓驾镇碗森村隔开，成了碗森和磨老村群众的一块心病，也阻隔着孩子们的求学之路。今年4月中旬，清水江发了一场大水，洪水超过了停渡线四五米，江岸被淹过的痕迹还清晰可见。“涨水一旦超过停渡线，我们贵州的学生就得停课，每年至少有10来天。”任达兵说。
“我们希望能在江上修一座桥，这样孩子过江才安全，也不耽误学习。”与笔者一同走访的碗森村支书罗永说。
这样的呼吁显然不是罗永一个人的心声。笔者采访到，无论是贵州的碗森村还是湖南的磨老村，村民们都迫切希望能在江上架起一座桥。磨老村村委会主任龙乔生说：“我们所有的村民都想修一座桥，如果修大桥造价太高，修一座吊桥总可以吧？”
任达兵摆渡孩子过江的场景
佘国权：身残志坚育桃李
崎岖山路上，一位矮小敦实的老人一歪一跛地走进大山。飘扬着鲜红国旗的山村校园和学生们朗朗的读书声，是印江自治县刀坝乡双河村教学点残疾教师佘国权39年默默的倾注。
刀坝乡距县城65公里，这里是佘国权老师的出生地。10岁那年他不幸摔伤大腿，成了残疾人。1972年，初中毕业的佘国权成为家乡两个教学点的民办教师。为了让孩子们有一个好的学习环境，他争取到大队的支持，把木房进行了简单装修，孤身撑起这间学校，承担起了四个年级的课程。
为了确保贫困生入学，佘国权几乎倾其所有，以至于自己的孩子考上高中却无钱送他们读书。两个孩子带着对父亲的怨忿南下打工。他的家与学校近在咫尺，家中智障妻子患有精神病，他却没有时间精力去照顾妻子，万般无奈只好让妻子跟着孩子们离家远行。整整39年，他省吃俭用把大部分收入用于资助贫困生上，得到他资助的贫困生，少说已有200余人次，资助金额近2万元。在他的施教范围内，适龄儿童入学率达100%。迄今，他的学生有30多人考上大中专学校，走上不同的工作岗位。
佘国权钟情教育事业，他希望山里的孩子多学知识改变家乡贫困面貌。学生佘茂荣考上大学后，为筹措上学费用借东家跑西家，佘国权从自己不高的收入中资助给他500元。现在佘茂荣已在省文化厅工作，每次回家探亲他都要特意带上礼物去拜望自己的恩师。
余国权在微弱的灯光下批改作业
如今，佘国权在村里设了一个不成文的奖学金，只要村里的孩子考上高中，他每人奖励50元，考上大学每人奖励500元。目前，他已发放奖学金5000多元他说：“人活在世上，要活得有意义，我作为一名共产党员，就要为建设家乡出一份力。”
双河村教学点三面环水，平常是一道难得的风景，一下雨就成为学生上学的安全隐患，佘国权常常一个一个地背学生过河。记得有一年下暴雨，小河涨水到了齐腰深，佘国权背学生王光江过河时不慎一脚踏空，他用力把学生推上岸，自己差点被洪水卷走。
57岁高龄加上腿脚不便，佘国权感觉再这样背学生过河总不是办法，于是他自己出资2000多元，村里组织劳力修建了钢筋水泥桥和木棒桥。
佘国权和两个孩子已长大成人，他的家是祖上传下来的百年老屋。在农村，没有几间大房子，恐怕连对象都难找。佘国权顾不了两个孩子，却出资400元拉石沙捐水泥为村里铺设了一段运送烤烟的公路。
校园无小事。佘国权把日常生活中的小事作为养成教育的切入点，突出一个“真”字，即“真挚”、“真诚”、“真实”。每当佘国权敲了上课钟，教室里的学生就会坐正身子齐唱“没有共产党就没有新中国”。个别调皮学生不好好唱，佘国权教唱这首歌时常联系自己受党的恩泽和学生的教科书全免，公用经费的发放，农业税的全免，农村医保的实施等，循循善诱地启迪学生。
由于条件所限，佘国权一人负责双河教学点的教学工作。他上学前班、一年级、二年级、三年级的各门功课，一间教室，两块黑板，每节课先给一个年级上10分钟让学生做作业，然后给另外一个年级上课。秉承“要成才必须先成人”这一教育理念，他特邀学生父母到课堂上讲解如何节衣缩食把孩子培养成人的艰辛；特邀退伍老兵和老党员讲艰苦朴素的光荣传统，讲对朋友、父母真挚的情感。真实的故事、朴素的语言、感人的情节、生动的形式，在学生们心中产生了震撼和共鸣，德育教育取得显著效果。
在佘国权的抽屉里有一个“帐本”，里面储蓄着学生的好人好事和文明行为。佘国权是这个文明“小银行”的行长，“免费”给每个学生“开户”并储蓄60元。当学生做了好事，他就给这位学生存入虚拟的5元钱，反之则会从其账户上“支出”5元钱。每周班会课上就给学生宣布各人账户的余额。期末对存“钱”多的学生给予表彰。这样的创新管理方式，效果如何呢？我们到镇上暗访时听到这样的评价——
“从管理区下面升到刀坝小学读书的学生中，佘老师教的学生成绩和品德都好！”刀坝小学老师安建萍、杨敏、张金祥如是说。
“原来设教学质量奖时，佘老师教的一、二、三年级都能获奖，这与他辛勤的工作是分不开的。”刀坝小学校长说。
“佘老师为人很好，也很辛苦，是一位值得一辈子尊敬的老师”双河小学升入刀坝小学读书的王兰芬、王遵成、佘茂艳等学生这样说。
30多年了，佘国权老师就这样默默地支撑着双河的教育，默默地在山乡奉献着自己的光和热。
余国权老师孤身撑起的学校
张信江：大学生的教学路
今年26岁的苗族小伙儿张信江是威宁自治县龙街镇大寨人。他是贵州大学的在校贫困大学生，父亲和妹妹身患残疾，年迈的母亲一个人忙里忙外，辛苦撑起一个家。2010年，张信江考取贵州大学艺术学院国画专业，成为小寨村多年来的第二个大学生。
张信江拿着录取通知书回家时，母亲心里别提有多苦了。这么多年来，亲戚、邻居能借钱的都借遍了，最后合计，把家里唯一的一头牛卖了做学费。
卖牛的那一天，张信江的眼泪掉了下来。从此，他的右眼患上眼疾，只要心里一有伤痛，那只眼就会布满血丝，让他无法看清眼前的景物。
来到贵州大学，张信江交了学费之后，身上的钱所剩无几，同学们陪着他，在不上课的周末进贵阳市区去发传单做零工，给他介绍家教。通过做零工和家教，张信江找到了新的发展方向。
在省城贵阳，很多父母都希望孩子有所特长，对这方面的教育很舍得花钱。于是，他有了一个大胆的想法：和同学合伙开一间针对少儿美术的画室。
不久，画室开起来了。然而因为管理不善，画室没能发展壮大，一个学期后便关门大吉。
为了生活，张信江仔细总结画室的失败原因，寻找新的发展目标。正在这时，他与家乡正在复读高三的同学电话联系时得知，威宁没有针对考美术院校的专业画室。于是他做了一个更大胆的决定：将画室开回威宁。
他的决定遭到了全家人包括好朋友的激烈反对。最终，他还是顶着来自各方的压力，坚持把“211画室”的招牌挂在威宁老县城的一个角落里。
首次招生，只有6个学生。孩子们学得很认真，张信江也教得很仔细。他把每个周末往返于贵阳和威宁的火车票提前预订，频繁往来于威宁贵阳之间。他的努力终于有了回报，正值升入大二的时候，画室里的一名学生以优异的专业成绩考上中国美术学院，另外4名学生也考上了美术专业院校。这一剂强心针来得很及时，救了他和他的画室，“张老师”也响了名气。很多高二进高三美术方向的学生在上一届学长的介绍下，主动找上门要求培训，这让张信江始料未及。
张信江教学生画画
7月28日下午3时许，威宁老城，一间藏在二楼的画室，素描、油画、山水画挂满了四壁，墙角随意地摆放着陶罐、瓶子、石膏像。
张信江一身休闲打扮，被学生们围着听他讲解、示范。他对记者说：之所以叫“211画室”，是因为他的母校贵州大学是一所211工程学校，同时在画室里培训考取的首批学生是211重点大学的，其次这间画室是2011年开办的，他希望教出来的每个学生都能由第2名冲向第1名。
在张信江看来，要想成功，最重要的品质就是两个字：坚持。他说，很多想创业的人都很有想法，但坚持下来的很少。如果他当初不坚持，现在就不能拥有自己的“211画室”。“虽然我是个学生，开办画室吃了不少苦，但每当看到自己教出来的学生从这里走向全国各地的大学，我觉得很欣慰，这也是对我这些年的坚持的一个肯定。”说到这里张信江脸上露出了欣慰的笑容。
图片摄影 黄前生 任敬伟 王一环
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