“烛光”点亮山村课堂

    “洋思中学能够在较短的时间里，由三流的师资、办学条件向一流的教学成绩转化，关键是他们有明确的办学理念和先进的教学理念。”马衙中心学校葛炽友老师从江苏省泰州洋思中学考察回来深有感触。这次考察活动是市民盟开展的“烛光行动”内容之一。

　　“多年来，我一直以为只要课堂上讲的细，学生题目做得多，学生才能考得好，因此，课堂45分钟都是老师的独角戏。”马衙中学教师孙建国告诉记者，根据“烛光行动”计划，马衙中学今年走出去，来到江苏洋思中学取经，学习他们先进的办学理念。“洋思中学的教学模式不仅交给了学生知识，更重要的培养了学生自学的能力，作为一个农村教师，更重要的是在平时的教学中下功夫，在教学中充分调动起学生的兴趣和动力。”

　　马衙中学的前身是原贵池职业教育中心初中部。2008年，原贵池职业教育中心职高部迁出发展，初中部就地重建为现在的马衙中学。重建过程中，学校面临着一系列难题。2009年5月，马衙中学被民盟安徽省委选定为“农村教育烛光行动实验基地”。民盟池州市总支在充分调研的基础上，针对马衙中学发展的“瓶颈”和“短板”，制定了一份促进该校发展的“烛光行动”计划。按照该计划，民盟池州市总支将用3年的时间，在马衙中学学校制度建设、教学教研、校园文化等方面进行帮扶，切实帮助该校提升办学水平。

　　马衙中心学校校长魏来宝说：“学校充分利用‘烛光行动’这一良好契机，鼓励青年教师苦练教学基本功，增强名师意识。一年来，在民盟专家的指导下，青年教师展开教学实践，虚心听取专家的教导，许多青年教师业务水平有了很大提高，大批教师正在脱颖而出。”

　　“农村教育烛光行动”自2009年9月份正式启动以来，民盟池州市总支在马衙中学密集开展了一系列支教活动，指派教育专家深入课堂进行教学现场指导，与学校的教师“一帮一”结成对子等等。民盟池州市总支教育支部主委汪小玲表示，下一步，还将开展一系列形式多样、内容丰富、体现特色的支教活动，照亮和温暖农村的孩子们，从而不断将“烛光行动”引向深入。